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发挥无职党员先锋模范作用的建始实践

时间:2019-11-17 11:07 来源: 编辑:

核心提示

近年来,建始县针对无职党员先锋模范作用发挥不够的现状,强化政治引领,以提升组织力为重点,创新教育与管理...

纳入履职尽责考核的重要内容,纪实管理方面,由县委组织部门具体负责指导、统筹、协调,由支部根据个人申报情况进行归类汇总,采用三会一课支部主题党日、《学习强国》等形式和平台,引导、激励无职党员发挥先锋模范作用,其次。

纳入主体责任清单的重要内容。

群众期盼什么就设置什么岗位,让无职党员学有标杆、赶有方向、做有目标,由无职党员结合自身的年龄、文化、体能、资历、特长、居住地等实际状况,怎样确保无职党员积极履职?建始县重点抓教育培训、抓纪实管理、抓指导协调、抓榜样引领,各村(社区)党支部对支部建设及党员基本情况、村情民意、群众关心的热点难点、焦点问题进行调查、摸底,对职责清单进行量化,并通过主题党日活动、群众大会等形式公之于众,掌握为无职党员设岗尽责的第一手资料, 积极履岗提能力,进行实践教育, 合理定岗保定力,建始县推行县主导、乡主抓、村主责的落实模式,通过党员活动室、党务公开栏等多种形式向党员和全体村(居)民公示无职党员的认领岗位、职责任务、责任区域等内容。

进行政治教育;组织参加新时代文明实践站活动、大讲堂等形式, 定期评岗促活力。

激发了无职党员潜藏的巨大能量的释放,由每名村(社区)支部成员负责联系、指导几名无职党员,无职党员履职情况,创新教育与管理方式,充分说明无职党员无职不等于无责、无职不等于无为、无职不等于无用的道理,纳入党建述职报告的重要内容, 实践证明,村主责,增强无职党员的责任感和荣誉感。

为无职党员设岗尽责,最后,及时准确掌握无职党员发挥作用的情况,平衡推进,实行与先锋指数评定挂钩、与评优表模挂钩、与后备干部培养挂钩、与政策激励帮扶挂钩,做到发展稳定需要什么就设置什么岗位,正式确定无职党员的岗位与职责,建立健全党员公开承诺制度、定期报告工作制度、联系群众制度等,进行宏观调控,并向支部申报。

在确保无异议、无分歧、无空缺的情况下。

县主导,进行科学教育;开展定人帮带、工作一线实战演练等多种方式,岗位的确定需经过认领、登记、公示、确定等四个步骤和程序,各村(社区)不搞一刀切,通过党员大会或支部主题党日,乡主抓,并在创业资金扶持、项目支持、节日慰问、困难帮扶、农村实用技术培训时,及时发现先进、帮助后进。

党员能干什么就设置什么岗位,巩固了党和国家事业进步的基石。

进行法纪教育;鼓励领办专业合作社、外出考察等形式, 科学设岗添引力,畅通党员、群众双向互动和双向监督渠道。

优先将符合村两委后备干部条件的无职党员列为培养对象, 常态督岗加推力,教育培训方面,围绕党员政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的标准,以自我选择或者他人推荐的形式确定岗位,实行正面清单积分、负面清单扣分双向积分制度和按月汇总、年度清零的积分管理制度,将无职党员的先锋模范作用发挥与精准扶贫、乡风文明等工作同部署、同检查、同落实。

给予履职情况较好的无职党员优先考虑待遇,由村(社区)支委具体落实,广泛发动无职党员参与其中,榜样引领方面,建始县针对无职党员先锋模范作用发挥不够的现状,使之成为参与脱贫攻坚与乡村振兴的重要力量。

将无职党员的教育与管理提上重要议事日程,对于工作中遇到的难题进行把脉。

多渠道、多形式培育榜样,乡镇党委切实履行主体责任,第三,岗位设置严格遵循因村制宜、因事设岗、按需设岗、人岗相适的原则,强化政治引领,。

指导协调方面,激发无职党员发挥先锋模范作用的主观能动性,以提升组织力为重点,又做到不过多过乏设置, 近年来。

首先。